La pratique des mouvements alternatifs dans le traitement des psychotraumatismes nécessite un accordage aux peurs relationnelles qui en découlent et leurs effets dans la rencontre soignante. Très loin des protocoles rigides, le modèle de soin développé depuis plus de 10 ans par Vera LIKAJ allie les mouvements alternatifs aux notions de réconfort et de chaleur humaine, dans une démarche respectueuse et sécure vers la remise en mouvement des sensations et émotions figées dans le corps par l’évènement traumatique. Au-delà d’une approche plurielle des mouvements alternatifs, issue des travaux sur l’EMDR en y associant l’hypnose, les thérapies brèves et sa sensibilité clinique, le modèle Mouvement-Alliance-Présence vous propose des chemins thérapeutiques réconciliant, sécurité et liberté pour le patient comme pour le soignant. Dès lors, on ne soigne pas que le trauma, on soigne le lien humain.

Le module est consacré à l’apprentissage des mouvements alternatifs pluriels, outil de soin en santé mentale notamment indiqué dans le traitement des traumas simples et des traumas complexes. Toutefois, ce modèle s’applique également à toutes les situations cliniques qui enferment le patient dans l’impuissance radicale et la perception déficitaire de son identité : troubles de l’attachement, dépression, troubles anxieux, douleurs et maladies somatiques…

Grâce au contexte relationnel sécure de l’expérience faite de liberté et de protection, le patient apprend à se remettre en lien avec les évènements de vie, les émotions qu’ils génèrent et les ressources à mobiliser. Ainsi, dans une démarche coopérative, il peut progressivement se libérer de l’emprise qu’à l’évènement de vie sur ses relations à lui-même, aux autres et au monde.

Ce module est, dans un premier temps consacré à l’apprentissage concret de l’outil, à travers de nombreux exercices pratiques. Ensuite, les participants se familiariseront à l’utilisation de cet outil dans la construction d’un soin sécure. En effet, pour faire face en thérapie aux évènements traumatiques, le patient doit (ré)apprendre à oser l’émotion, (re)découvrir ses ressources, (ré)apprendre à faire face aux évènements de vie et se (re)mettre en lien avec une vision digne de lui-même. Ainsi équipé, le patient pourra s’engager librement dans le traitement des évènements traumatiques (module 2).

Lien : Programme complet, informations et inscriptions